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图书馆2025级新生入馆教育圆满完成

日期:2025年10月29日阅读次数:

10月27日,图书馆开展的2025级新生入馆教育活动圆满落下帷幕。活动全程共57场,迎来了全校14个学院121个班级4800多名新生参加。

从活动方案的设计到活动过程的实施,图书馆都做了精心地准备和安排。活动采用现场观摩、实践参观、艺术之旅三个环节,全方位、多维度地为同学们搭建起与图书馆沟通的桥梁。在现场观摩环节,图书馆工作人员结合实物与展板,生动细致地为同学们讲解图书分类规则、借阅流程及还书注意事项,从如何查找馆藏书籍到借阅期限与续借方式,每一个细节都耐心解答,确保同学们能快速掌握基础借阅技能。实践参观环节则更注重 “沉浸式” 体验,工作人员带领同学们依次参观阅览室、自修室等功能区域,现场演示电子资源检索技巧,包括学术数据库的使用、文献下载方法等,帮助同学们解锁图书馆丰富的数字资源,提升信息素养。艺术之旅环节更是让同学们眼前一亮,蔡超美术馆展馆中的一幅幅兼具艺术性与思想性的作品吸引着同学们驻足欣赏。大家在笔墨丹青间感受传统文化的魅力,在艺术熏陶中放松心情,也进一步加深了对图书馆 “不仅是知识宝库,更是文化空间” 的认知。

活动结束后,同学们纷纷表示,“此次入馆教育收获满满,之前对图书馆的了解只停留在表面,通过这次活动,不仅知道了怎么找书、查资料,还发现了更多有趣的区域,以后会经常来学习和阅读。” 通过入馆教育,同学们开启了一场对图书馆从“陌生”到“熟悉” 的探索之旅。

接下来,图书馆将有序开展更加丰富的读者阅读活动,通过系统化、个性化的指导,帮助新生更深入了解图书馆的馆藏资源、服务项目与文化活动,切实提升同学们利用图书馆资源助力学习、科研与生活的能力,让图书馆真正成为新生成长路上的 “良师益友”。

(文/靳晓恩 图/读者服务部)

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